DE BOCETO A MAQUETA

   Comenzamos una nueva etapa relacionada con el anterior trabajo, este se enfocaba en que de forma individual mejoraramos el modelo anterior e incorporaramos las correciones hechas por los profesores. Primero lo más importante que encontré, fue que al proyecto anterior le faltaba un estructuración mas definida, para esto lo "resolvi" utilizando una trama y un módulo. Luego elegi la forma que se adaptaba mejor al terreno, en la cual surgieron 3 volumenes interconectados y desfasados entre si. Al comenzar fueron surgiendo varias ideas y estrategias que implemente en el proyecto, al final quedo de esta manera. Finalmenet luego de la presentación una de las correciones fue que la maqueta seguia abstracta y le faltaba algo mas. La profesora nos mando el trabajo de icorporar pendientes para el proximo martes. Espero poder integrarlos bien.

 Llego la hora de la evaluación... Como grupo hicimos varios avances luego de la eleccion del terreno, empezamos con el emplazamiento, utilizando elementos geometricos, elegimos los elementos plasticos del cubo que nos ayudarian a representar las cualidades abstraidas, y comenzamos con el armado de la maqueta. La maqueta final y presentacion fianlmente quedo así: Luego de la presentacion en grupo del proyecto, rescato las siguientes cosas: - Nos faltó una estructuración clara (Nos dijeron que parecian planos sueltos). - Nos falto fundamentar mejor el contexto y el porque elegiamos ese terreno. - En la maqueta se notaba con los elemntos plasticos que surgio del cubo. Finalmente la presentación no fue una de las mejores, pero nos dio un indicio de lo que aprenderemos este semestre. 9

   Como toda primera semana de clases, estas fueron muy introductorias, aunque algunas no tanto, en especial con el primera clase de taller, ahora P1, donde luego de las presentaciones iniciales nos dieron un encargo de diagnostico. CON ENTREGA EL MARTES PROXIMO. (Nos dieron una semana exacta). El encargo consta de idear una estructura con el propósito de exposición de algo (de libre elección), tales como objetos, pinturas, autos, etc. Para eso nos pasaron unos cubos abstractos, proyecto de expresión el año pasado, donde teníamos la tarea de ver que cualidades espaciales se ven presentes en esa obra y con ellas crear este nuevo proyecto. Nos designaron el Parque Ecuador, en Concepción, como  terreno de emplazamiento, este parque es muy grande, por lo tanto tenemos que hacer una investigación y exploración para encontrar un lugar puntual y emplazar la obra, lo que si, nos recalcaron el PORQUE, con que FUNDAMENTOS elegíamos ese lugar, este trabajo se debe realizar en grupos...